Como sabéis, durante las dos semanas siguientes trabajaremos la asignatura de Lengua Castellana y Literatura online. Para ello, voy a dar unas pautas básicas organizadas en tres secciones.
- COMUNICACIONES:
Para estar al tanto de lo que tenéis que hacer deberéis seguir este blog, en el que iré publicando las actividades y otras instrucciones diariamente.
Para dudas, consultas y entrega de ejercicios, debéis escribirme en horario de 9:00 a 14:00 de lunes a viernes, según nos ha sido fijado, al siguiente correo:
javier_lcl@iessierrabermeja.com
Siempre que vosotros y vosotras me escribáis un correo el asunto, es decir, el título del correo, debe incluir el curso, luego el nombre y primer apellido del alumno o alumna, luego la fecha y finalmente la indicación del contenido del correo. Por ejemplo, si Helena Benítez (por ser la primera de la lista), me envía el lunes 16 los ejercicios del cuento XXXII de El Conde Lucanor, el asunto del correo será:
"3º ESO A. Helena Benítez. Lunes 16. Conde Lucanor".
Si Iván Bianchi Zorrilla (por ser el segundo) quisiera enviarme un correo con dudas, el míercoles 18 , debería titular ese correo:
"3º ESO A. Iván Bianchi. Miércoles 18. Dudas"
Sé que os puede resultar lioso, pero voy a recibir muchísimos correos de todo el alumnado en poco tiempo, y si no lo hacéis así, me va a ser casi imposible encontrar el de cada uno y poder resolver vuestras dudas o puntuar correctamente vuestro trabajo.
- TRABAJO, PUNTUACIÓN Y CORRECCIONES.
Las actividades que os mande durante estos días serán consideradas trabajo de clase. Deberéis realizar las actividades el mismo día que las publique, ya que están pensadas para hacerse en un máximo de una hora, que es lo que duraría nuestra clase.
Para las correcciones, alternaré dos métodos, y os indicaré siempre, en cada nueva entrada de este blog, cuál es el que debéis seguir en cada caso. Una primera opción será que realicéis los ejercicios durante la mañana en que se publican y que me mandéis al correo una foto con los ejercicios realizados antes de las 13:30 de esa misma mañana. A esa hora, yo publicaré las soluciones para que podáis corregirlo en otro color y así entregármelo todo a la vuelta. La otra opción será que me mandéis al correo, en archivo adjunto word u otro procesador de texto, los ejercicios. En este caso la hora límite serán las 14:00. Recordad que en cada caso os indicaré cómo tenéis que enviarme los ejercicios para su corrección y puntuación. Además, recordad que a la vuelta deberéis entregármelo todo.
- ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO DURANTE ESTAS DOS SEMANAS.
Aquí os dejo la programación correspondiente a las dos semanas de trabajo online, del 16 al 27 de marzo, para el curso 3º ESO A. No tenéis que hacerlo todo de golpe, sino ir esperando a cada nueva entrada del blog, que se publicará en la fecha correspondiente y tendrá las indicaciones concretas bien especificadas:
- El lunes 16, sesión que correspondería a nuestra hora de lectura, leerán el cuento XXXII de El Conde Lucanor (a través del enlace que facilitaré a la biblioteca virtual Miguel de Cervantes) y realizarán las actividades que les publicaré sobre dicho cuento.
- El martes 17 leerán el texto correspondiente al Lazarillo de Tormes de las páginas 174-175 de su libro de texto y realizarán las actividades 1, 2, 5, 11 y 12. Además analizarán sintácticamente varias oraciones.
- El miércoles 18 leerán el texto correspondiente al Lazarillo de Tormes de la página 176 de su libro de texto y realizarán las actividades que les indicaré, combinando las del libro con otras que publicaré en el blog. Además analizarán sintácticamente varias oraciones.
- El jueves 19 leerán el primer texto correspondiente al Lazarillo de Tormes de la página 177 de su libro de texto y realizarán las actividades que les indicaré, combinando las del libro con otras que publicaré en el blog. Además analizarán sintácticamente varias oraciones.
- El lunes 23, sesión correspondiente a nuestra hora de lectura, leerán el cuento LI (epílogo) de El Conde Lucanor (a través del enlace que facilitaré a la biblioteca virtual Miguel de Cervantes) y realizarán las actividades que les publicaré sobre dicho cuento.
- El martes 24 leerán el segundo texto correspondiente al Lazarillo de Tormes de la página 177 de su libro de texto y realizarán las actividades que les indicaré, combinando las del libro con otras que publicaré en el blog. Además analizarán sintácticamente varias oraciones.
- El miércoles 25 leerán el texto de la página 182-183 de su libro de texto y realizarán las actividades que les indicaré. Además analizarán sintácticamente varias oraciones.
- El jueves 26 leerán y estudiarán la teoría de la página 188 de su libro de texto (extranjerismos, préstamos y extranjerismos crudos) y realizarán las actividades que les indicaré. Además analizarán sintácticamente varias oraciones.
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